sexta-feira, 14 de novembro de 2008

ACREDITE EM VOCÊ

Hoje levantei cedo pensando no que tenho a fazer antes que o relógio marque a meia noite. É minha função escolher que tipo de dia vou ter hoje. Posso reclamar porque está chovendo ou agradecer às águas por levarem a poluição. Posso ficar triste por não ter dinheiro ou me sentir encorajado para administrar minhas finanças: evitando o desperdício. Posso reclamar da minha saúde ou dar graças por estar vivo. Posso me queixar dos meus pais por não terem me dado tudo o que eu queria ou posso ser grato por ter nascido. Posso reclamar por ter que ir trabalhar ou agradecer por ter trabalho. Posso sentir tédio com o trabalho doméstico ou agradecer a Deus. Posso lamentar decepções com amigos ou me entusiasmar com a possibilidade de fazer novas amizades. Se as coisas não saíram como planejei posso ficar feliz por ter hoje para recomeçar. O dia está na minha frente esperando para ser o que eu quiser. E aqui estou eu, o escultor que pode dar forma. Tudo depende de mim.(CHARLES CHAPLIN)

quinta-feira, 13 de novembro de 2008

MOTIVAÇÃO

Motivação => tem origem da palavra motivo, com o sentido de causa que está, psicologicamente ligada as ações do homem e dos animais em geral. As ações humanas sempre estão relacionadas aos motivos e as forças que levam à ação são denominadas impulso ou instinto.Existem duas espécies básicas de forças responsáveis pelas ações: as fisiológicas e as emotivas. A primeira está relacionada com sentimentos como a fome, o sono, a doença, enquanto que as emotivas estão ligadas ao desejo de agradar e ser aceito pelas pessoas que convivemos. Existem muitas Teorias que podem explicar a motivação algumas delas são:
* A teoria do Condicionamento=>
que tenta explicar quaisquer motivos destacando um reforço externo que vai satisfazer uma necessidade fisiológica;
* A Teoria cognitiva =>
que valoriza a motivação intrínseca incluindo fatores como objetivos, intenções e expectativas;
* A Teoria Humanista =>
que estabelece uma hierarquia de necessidades e motivos, entre eles, motivos fisiológicos, de segurança, necessidade de participação e conhecimento além de necessidades estéticas e, por último, a...
* Teoria Psicanalista => que responsabiliza as experiências infantis como fonte principal dos comportamentos posteriores.